Η διεθνής έρευνα International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) αποτελεί ένα ερευνητικό πρόγραμμα το οποίο διερευνά τους τρόπους με τους οποίους οι νέοι/νέες προετοιμάζονται ώστε να αναλάβουν τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες. Επικεντρώνεται σε έννοιες, στάσεις, συμπεριφορές και στοιχεία για συστήματα αξιών σχετικά με την πολιτότητα.

Η έρευνα διεξάγεται από τον διεθνή οργανισμό IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) και το Πανεπιστήμιο του Bath. Την έρευνα ICCS 2027 συντονίζει το Πανεπιστήμιο του Bath, σε στενή συνεργασία με τον ΙΕΑ και τα Eθνικά Kέντρα των συμμετεχόντων χωρών. Τον συντονισμό και τη διεξαγωγή τη έρευνας ICCS στην Κύπρο έχει αναλάβει το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης (ΚΕΕΑ) του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου.

Η έρευνα ICCS διεξήχθη για πρώτη φορά το 2009 με τη συμμετοχή 38 χωρών και απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Β' τάξης Γυμνασίου. Το 2016 διεξήχθη ο δεύτερος κύκλος της έρευνας με τη συμμετοχή 24 χωρών, ενώ ο  τρίτος κύκλος της έρευνας διεξήχθη το 2022, με τη συμμετοχή 23 χωρών. Η Κύπρος συμμετείχε δύο φορές στην έρευνα, το 2009 και το 2022, και συμμετέχει και στον τέταρτο κύκλο της έρευνας, ο οποίος βρίσκεται σε εξέλιξη (ICCS 2027). Για πρώτη φορά, η έρευνα θα διεξαχθεί και στη Β' Λυκείου/Τεχνικής Σχολής, με τη συμμετοχή 12 χωρών, ανάμεσα στις οποίες και η Κύπρος.  

Στην έρευνα συμμετέχουν μαθητές/μαθήτριες Β’ Γυμνασίου και εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε αυτές τις ηλικιακές ομάδες, καθώς και οι διευθυντές/διευθύντριες των επιλεγμένων σχολικών μονάδων. Συμμετέχουν, επίσης, μαθητές/μαθήτριες Β' τάξης Λυκείου/Τεχνικής Σχολής και οι διευθυντές/διευθύντριες των επιλεγμένων σχολικών μονάδων. 

Τα ερευνητικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην έρευνα ICCS αναφέρονται πιο κάτω:

Β' τάξη Γυμνασίου:

- Γνωστικό δοκίμιο μαθητή/μαθήτριας
- Ερωτηματολόγιο μαθητή/μαθήτριας
- Ερωτηματολόγιο μαθητή/μαθήτριας μόνο για χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Ερωτηματολόγιο εκπαιδευτικού
- Ερωτηματολόγιο σχολείου

Β' τάξη Λυκείου/Τεχνικής Σχολής:

- Ερωτηματολόγιο μαθητή/μαθήτριας
- Ερωτηματολόγιο σχολείου

Η Πιλοτική Φάση (Field Trial) της έρευνας ICCS 2027 πραγματοποιήθηκε την περίοδο Ιανουαρίου-Μαρτίου 2026 με περίπου 1000 μαθητές/μαθήτριες Β' τάξης Γυμνασίου και 1000 μαθητές/μαθήτριες Β' τάξης Λυκείου/Τεχνικής Σχολής. Η Κύρια Φάση (Main Survey) θα πραγματοποιηθεί την περίοδο Μαρτίου-Μαΐου 2027 με περίπου 3000 μαθητές/μαθήτριες, ανά τάξη (Β' Γυμνασίου και Β΄ Λυκείου/Τεχνικής Σχολής). 

Επιπλέον, στην έρευνα συμμετέχουν επιλεγμένοι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι/οποίες διδάσκουν στη Β΄ Γυμνασίου , ανεξαρτήτως ειδικότητας και ένα άτομο από τη διευθυντική ομάδα κάθε επιλεγμένου σχολείου Β' τάξης Γυμνασίου. 

Για τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών Β' Λυκείου/Τεχνικής σχολής στην έρευνα θα χορηγηθεί μόνο το ερωτηματολόγιο μαθητή/μαθήτριας και το ερωτηματολόγιο σχολείου που απευθύνεται σε ένα άτομο από τη διευθυντική ομάδα.

Τα αποτελέσματα της έρευνας ICCS 2027 αναμένεται να ανακοινωθούν τον Δεκέμβριο του 2028 για τη Β' Γυμνασίου και τον Σεπτέμβριο του 2029 για τη Β' Λυκείου/Τεχνικής σχολής.